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Publié le 23/07/2023

La Chaire FINAGRI lance son nouveau site web !

La Chaire de recherche Financements alternatifs au secteur Agricole (FINAGRI) de l’IAE Paris-Sorbonne est désormais ancrée sur le web via son nouveau site dédié www.chaire-finagri.org.

Parmi les 7 chaires de recherche de l’IAE Paris-Sorbonne, la Chaire FINAGRI, créée en 2015, a un objectif bien précis : ouvrir les portes d’un financement durable de l’agriculture en soutenant la transition agroécologique tout en développant des solutions innovantes.

 

Zoom sur le site de la Chaire FINAGRI

Chaire FINAGRI

Au travers de son site web, la Chaire FINAGRI vous présente ses cinq axes de recherche :

  • méthodologie agroécologique basée sur le concept de “capital naturel”
  • financement sur le marché des capitaux
  • plateformes de levée/de répartition de fonds
  • la problématique relative aux données
  • formes innovantes des actifs financiers représentant le capital naturel

ainsi que ses principaux projets :

  • la taxonomie appliquée à l’agriculture
  • l’association FINAGREEN
  • l’agriculture durable aux Pays-Bas

C’est également l’occasion de découvrir ses publications, ses travaux de recherche et ses événements à venir.

Pour aller plus loin et être informé de l’actualité de la chaire, consultez son site web !

 

Publié le 24/11/2023

Près de 90 % de nos étudiants sont en activité 6 mois après l’obtention de leur diplôme

À l’IAE Paris-Sorbonne, l’accompagnement des étudiants dans leur insertion professionnelle se fait tout au long de la scolarité, de la recherche de contrats d’alternance ou de stage jusqu’au premier emploi.

Pour cette année universitaire 2023-2024, l’IAE Paris-Sorbonne Business School compte plus de 700 étudiants dans ses 13 programmes de formation initiale de niveau L3, masters ou doctorat, dont 80% en alternance. Depuis plus de 20 ans, l’établissement a en effet fait le choix de développer l’alternance dans ses programmes de poursuite d’études pour favoriser l’insertion professionnelle. Les enquêtes d’insertion professionnelle 2023 portant sur les diplômés 2022 montrent que près de 90% de nos apprentis sont en activité 6 mois après l’obtention de leur diplôme. Ces nouvelles enquêtes sont disponibles programme par programme sur chaque page formation, dans la partie Présentation – onglet Débouchés. Trois ans après l'obtention du diplôme, le taux d'insertion professionnelle relatif à nos masters est de 98% comme le montre l’enquête 2020-2021 réalisée sur les promotions 2018 par l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, à laquelle l’IAE Paris-Sorbonne est associé pour la délivrance des diplômes.
 

Favoriser la recherche de son alternance, de son stage et de son premier emploi

Avant même la rentrée à l’IAE, dès leur admission pédagogique, nos nouveaux étudiants en alternance sont conviés en juin au Forum de recrutement des apprentis pour aller à la rencontre de nos entreprises partenaires. En 2023, l’IAE Paris-Sorbonne a mobilisé 260 entreprises qui ont proposé 1100 offres d’alternance.
Plus globalement, un Career Center mis en place en partenariat avec Job Teaser est ouvert à l’ensemble de nos étudiants pour les recherches de stages, d’apprentissage et de premier emploi. Outre de nombreuses ressources, cette plateforme leur propose les offres de nos entreprises partenaires (et plus largement celles publiées par Job Teaser) et leur permet de déposer leurs CVs, consultables par nos partenaires.
Les différentes offres reçues et celles émanant d’une veille importante sont également systématiquement envoyées aux étudiants. Les réseaux sociaux représentent un allié de poids dans ce domaine : nos étudiants sont invités à se connecter au compte LinkedIn de notre chargée de Relations entreprises alternance, Sophie AKHTAR, qui relaie par ce biais de nombreuses informations.

En fin de cursus, l’IAE Paris-Sorbonne propose à ses étudiants de M2 au mois d’avril un Forum premier emploi. L’édition 2023 a mobilisé 130 entreprises proposant 500 offres d’emploi à nos futurs jeunes diplômés.
 

Accompagner et nourrir la construction de son projet professionnel

Des rendez-vous individuels avec le service Relations Entreprises et les échanges réguliers avec les enseignants permettent d’accompagner au plus près les étudiants dans la construction de leur projet professionnel.

L’IAE Paris-Sorbonne s’appuie aussi fortement sur ses partenaires, notamment le CFA Formasup qui, outre la transmission d’offres, organise pour les étudiants des ateliers spécifiques tels que l’aide à la rédaction de CV/lettre de motivation. 

Durant la scolarité, des clubs professionnels réunissent régulièrement les étudiants et les diplômés autour de conférences sur des thèmes d’actualité. Ces événements favorisent le partage d’expérience, l’éclairage sur des sujets ou métiers spécifiques, les rencontres avec des professionnels… permettant ainsi à chacun de préciser son projet professionnel. 

L’association des Alumni, forte de plus de 39 000 diplômés, est également un levier d’insertion professionnelle important, favorisant les mises en relation et les contacts professionnels tant à travers ces clubs que des autres nombreux événements ouverts aux étudiants tout au long de l’année.
 

Une proximité avec les entreprises et des convictions pédagogiques fortes en faveur de l’insertion professionnelle

Favoriser l’insertion de nos étudiants, c’est aussi développer des relations étroites et continues avec les entreprises. 

Ainsi, l’IAE Paris-Sorbonne a à cœur de les accompagner tout particulièrement dans leurs recrutements en facilitant leurs recherches via le Career Center (dépôt d’offres, accès prioritaire à la CVthèque), par l’envoi de CV books adaptés à leurs besoins ainsi qu’au travers d’échanges réguliers et rencontres spécifiques.

Plus globalement, les entreprises sont fortement impliquées dans nos formations que ce soit dans le cadre de l’élaboration des programmes ou dans le cadre d’interventions professionnelles auprès des étudiants. Le service Valorisation des relations entreprises assure régulièrement la mise en relation entre les entreprises et les enseignants. 

Cette proximité permet une offre de formation au plus près des attentes du monde professionnel, ancrés sur la pratique en entreprise.
L’IAE Paris-Sorbonne porte d’autres convictions pédagogiques fortes favorisant l’insertion professionnelle, telles que :

  • priorité aux fondamentaux dans tous les domaines du management, tout en intégrant les soft skills ;
  • des enseignements transversaux entre toutes les disciplines de gestion combinant les expertises académiques des enseignants-chercheurs et les expertises professionnelles d’intervenants extérieurs ;
  • une pédagogie fondée sur l’étude de cas, la mise en situation pratique, le partage d’expérience ;
  • des programmes nourris par la recherche, ce qui permet d’initier des réflexions nouvelles et ainsi former des personnes capables de répondre aux enjeux de demain ;
  • des promotions à taille humaine permettant une vraie proximité entre les étudiants, les équipes administratives et pédagogiques ;
  • la volonté d'être en phase avec son temps (mise en place de modules e-learning au-delà du contexte sanitaire des dernières années) et avec les valeurs de l'établissement engagé dans une démarche RSE de transition sociale et environnementale pour former des managers responsables et conscients des préoccupations sociétales, en intégrant ces dimensions de manière transversale pour l'ensemble des programmes de formation.
Publié le 18/10/2023

Le Grand Oral AEF Info x FNEGE – Eric Lamarque

Éric LAMARQUE, Directeur de l'IAE Paris-Sorbonne ouvre la nouvelle saison du podcast "Le Grand Oral" en partenariat avec Fnege Médias et AEF info.

Le Grand Oral AEF Info x FNEGE – Eric Lamarque

Publié le 14/11/2023

| SOUTENANCE DE THÈSE | Business schools' internationalization and academic careers : a multilevel perspective

Mercredi 29 novembre 2023 à 9h30, assistez à la soutenance de thèse d'Anaïs KIT intitulée "Business schools' internationalization and academic careers : a multilevel perspective".

Soutenance de thèse

  • à 9h30
  • 12 rue Jean Antoine de Baïf - 75013 Paris - Salle D6
  • Sorbonne Recherche Management

Résumé de la thèse d'Anaïs KIT

Avec 38 campus à l’étranger dont 23 gérés par des écoles de commerce, la France reste dans le top 3 des écoles multicampus dans le monde en 2023. Ce modèle en vogue n'est pas sans conséquence sur la gestion de la faculté et l’évolution des carrières académiques. Les impacts de l’internationalisation sur les activités de recherche et d'enseignement sont connus. En revanche, ceux sur les activités de service et sur la gestion de la faculté sont peu étudiés, alors même que les techniques de management et de GRH sont essentielles à la réussite de l’internationalisation. De plus, la composition et les missions de la faculté sont soumises à l'évaluation de diverses parties prenantes dont le désaveu peut nuire à l'établissement (Lejeune et al., 2015).
Cette thèse propose d'explorer les interactions entre les acteurs institutionnels, les écoles de commerce et les professeurs afin de contribuer à la compréhension de la structuration des carrières académiques. Sur la base de la théorie des scripts de carrière (Barley & Tolbert, 1997 ; Garbe & Duberley, 2021) et d’une méthodologie qualitative, nous développons trois essais représentant trois niveaux d’analyse auxquels nous intégrons des éléments issus de la littérature sur la gestion internationale des ressources humaines (Cascio & Boudreau, 2016 ; Collings et al., 2018).
Combinés, nos résultats montrent comment la transformation de l’environnement affecte la formation de nouvelles normes et de nouvelles institutions, comment l'adaptation des organisations remodèle les pratiques, les processus et les critères de GRH, et comment, en l'absence de processus formels, l’ambition personnelle et les caractéristiques culturelles influencent les trajectoires de carrière des individus. En conclusion, cette recherche soutient que, dans les écoles de commerce multicampus, les notions de carrière académique et de réputation internationale sont destinées à intégrer les missions de service et de mobilité internationale.

 

Membres du jury

  • Géraldine SCHMIDT, Professeure, IAE Paris-Sorbonne, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Directrice de thèse
  • Marc VALAX, Professeur, IAE Nice, Université Côte d'Azur, Rapporteur
  • Françoise CHEVALIER, Professeure associée, HEC Paris, Rapporteur
  • Éric CORNUEL, Professeur, Université Catholique de Louvain, Président EFMD & EFMG Global, Suffragant
  • Van Nhu TRAN, Professeure, Academic Director & MBA Director, CFVG, Suffragante
  • Philippe MONIN, Professeur, Directeur Académique, Grenoble École de Management, Suffragant

 

En pratique

Publié le 04/01/2023 | Actualisé le 14/11/2023

4e Journée de Recherche sur le Marketing des Ressources Humaines

L'IAE Paris-Sorbonne est heureux d'accueillir le jeudi 30 novembre 2023 la prochaine Journée de Recherche sur le Marketing des Ressources Humaines organisée par le Groupe d'Intérêt Thématique Marketing RH, avec le soutien de l’Association Française du Marketing (AFM) et en collaboration avec le GRT AGRH « Marque employeur et marketing RH » autour de la thématique « Expérience client, réputation, communication : quel rôle pour le collaborateur ? ».

Conférence

Pour sa quatrième édition, cette journée rassemblera des recherches en cours ou abouties relatives à l’interface entre marketing et ressources humaines.

Le collaborateur est, en effet, relativement absent des premières conceptualisations du marketing, initialement nées dans le secteur des biens de grande consommation et appuyées sur des modèles transactionnels. Il apparaît plus tard via des travaux dans les champs du BtoB ou des services (Homburg et al., 2009), qui conduisent à ajouter la dimension People aux fameux 4Ps, et à migrer vers une conception du marketing qui intègre les relations, d’abord entre le vendeur et le client, puis de plus en plus multipolaires et en réseau (Ahearne et al., 2005). Au-delà de la relation, le paradigme de l’expérience a aussi fait émerger le collaborateur comme co-producteur d’une expérience dans laquelle le client est vu comme un partenaire (Plé, 2016). L’offre n’est donc plus ce qui s’échange, mais ce qui se vit ou ce qui est produit ensemble dans une forme de collaboration (Mosley, 2007). Ce nouveau paradigme a conduit à des travaux explorant les formes de coopération entre les acteurs de l’entreprise et les clients, de la collaboration à la co-création. Il soulève encore de nombreuses questions, quant aux conditions de coopération, au pouvoir d’agir réel ou perçu des collaborateurs comme des clients, aux questionnements éthiques concernant la mise au travail, et aux dispositifs facilitant ou au contraire obérant la coopération (Berger-Remy et al., 2020; Gazzoli et al., 2022; Guillot-Soulez & Pezet, 2020; Zhang et al., 2018).

Parallèlement, l’érosion du crédit accordé aux paroles d’autorité et le développement des réseaux sociaux ont provoqué une horizontalisation de la communication des marques (Iglesias & Ind, 2020). Notre discipline a abondamment disséqué la montée en puissance des influenceurs et des communautés (pour une revue, voir Vrontis et al., 2021), ainsi que la fin d’un modèle de communication unilatéral dans lequel les marques pensaient avoir le contrôle (Wider et al., 2018). Ce contexte a également permis de rendre visible la parole des employés, un phénomène connu sous le nom d’employee advocacy (Korzynski et al., 2020; Lee & Kim, 2021; Sakka & Ahammad, 2020; Tsarenko et al., 2018). Tout comme les influenceurs, les collaborateurs peuvent être amenés à produire et diffuser du contenu sur leurs marques et leur entreprise (dit EGC pour employee-generated content). Ce phénomène soulève un certain nombre de questions : l’employé est-il un influenceur comme un autre ? Quelle est la portée sur les autres parties prenantes, en particulier les consommateurs, d’une parole venue « de l’intérieur » ? Quel est le degré de contrôle de ce type de communication par les entreprises, entre laisser-faire et encadrement strict ? Enfin, dans quelle mesure ce phénomène donne-t-il lieu à de nouvelles pratiques, tant du côté des marketers ou des communicants que des employés eux-mêmes ?

Au-delà de la participation des employés tant à la construction de l’offre qu’à la communication se pose la question plus largement de la réputation des entreprises dans un contexte de transition écologique et de responsabilité sociale. Aujourd’hui, les parties prenantes, et en particulier les consommateurs, évaluent les offres des entreprises au-delà des fonctions et des usages en cherchant à apprécier la conduite des « gens derrière la marque » (Benraiss-Noailles & Viot, 2021; Bhattacharya & Sen, 2003; Guillot-Soulez et al., 2022; Korschun et al., 2014; Panagopoulos et al., 2016). De même, des entreprises mettent régulièrement en scène dans leurs communications le travail ou les réalisations de leurs employés (Fleck et al., 2014). Comment les consommateurs se forgent-ils une représentation des collaborateurs des marques ? Dans quelle mesure cette représentation influence-t-elle leur perception, leurs attitudes et leurs comportements ? Comment ce phénomène participe-t-il à la construction, ou à la destruction du capital réputationnel des entreprises, en particulier en ce qui concerne leurs actions dans la transition écologique et la responsabilité sociale ?

Table ronde

Expérience Client, réputation, communication : quel Rôle pour le collaborateur ?

Les collaborateurs sont un élément central de l’expérience client (lesquels peuvent être aussi des usagers, des patients, etc). Ils sont aussi de plus en plus nombreux à s’exprimer sur les réseaux sociaux à propos de leur entreprise, de ses produits et de ses marques, un phénomène connu sous le nom d’employee advocacy. Comment engager et accompagner ses collaborateurs sur ces différents sujets ? Yasmina Alla (Chef de projet Expérience Patient, Hôpital Américain de Neuilly), Hervé Francès (Président fondateur, Agence Okó) et Cécilia Scalvini (Directrice des talents, Petit Bateau) partageront leur témoignage et leur expérience lors de cette table ronde, animée par Fabienne Berger-Remy (maîtresse de conférences, université Paris Dauphine PSL)

 

Publié le 07/09/2023 | Actualisé le 29/11/2023

| JOURNÉE D'ÉTUDES | Donner du sens au travail : entre théories et pratiques

La Chaire Mutations-Anticipations-Innovations (MAI) de l’IAE Paris-Sorbonne organise, en partenariat avec le Cercle de I'innovation et du Management de l'Expertise (CIME Innovation) une journée d’études sur le thème "Donner du sens au travail : entre théories et pratiques"

Chaire MAI

  • de 9h à 16h
  • 11 rue Watt, Auditorium, 4è étage, Paris
  • Chaire Mutations Anticipations Innovation (MAI)

Si comme beaucoup de dirigeants, de DRH, de managers, vous percevez au sein de l’entreprise une relative perte de sens au travail…

Si comme beaucoup, finalement noyé dans l’abondance d’articles de presse générale ou spécialisée, d’enquêtes, d’études de toutes sorte et autres préconisations, vous cherchez à y voir plus clair…

Si vous souhaitez, au-delà des interprétations hâtives, mieux comprendre ce qui se joue pour soutenir les réflexions et les politiques qui participent à la fabrique de sens et d’engagement dans vos organisations…

Alors cette journée d’étude, organisée par Cime Innovation est faite pour vous !

 

Sens au travail, de quoi parle-t-on ?

  • Que font les managers et à quoi sont-ils réellement confrontés ?
  • Que font les entreprises ?
  • Y a-t-il cohérence entre les réponses imaginées par les organisations et les aspirations des salariés ?

Voici quelques questions que nous traiterons entourés de managers, de dirigeants, de DRH, de sociologues et chercheurs.  

 

Au programme

9h : Café d'accueil
10h : Ce qui donne du sens au travail
  • Thomas COUTROT, Chercheur à l’IRES et co-auteur de « Redonner du sens au travail » (2022)
    Modérateur : Patrick GILBERT, président du Comité scientifique de CIME

11h : 1ère table ronde : "Le sens au travail selon les managers"
  • Xavier BES DE BERC, Chef d’entreprise, Vinci Facilities
  • Franck BOURREL, Responsable de Groupe, Enedis
  • Jerôme FAYET, Responsable d’affaires, Vinci Facilities
  • Thibaut LE BOULAIRE, Chief of Staff, Gladia
  • Sandrine MARDIROSSIAN, Responsable de Groupe, Enedis
  • Modérateur : Anne BASTIEN, Cime-Innovation
     
12h30 : Pause déjeuner, Buffet

 

13h30 : 2ème table ronde : "Quelles pratiques d'entreprises pour quels résultats ?" Les  enseignements de l'étude Cime "Rapport au travail, sens et engagement" par Martine LE BOULAIRE et Natalia BOBADILLA, CIME INNOVATION

Réactions de dirigeants et témoignages

  • Cécile DEMAN-ENEL, DRH, Allianz Trade, Groupe Allianz
  • Stéphanie GAYMAY-PALCZYNSKI, DRH de Vinci Facilities
  • Anat GOREN, Consultante, Présidente d’une association d’entreprises israéliennes
  • Yasmina JAIDI, Directrice de l’université Leadership et culture, L’Oréal
  • Gérard MATENCIO, Directeur délégué de la Direction des Dirigeants, des Talents et de la Dynamique Managériale, Enedis
  • Gaëlle PROVENSAL, VPHR, XPO Logistics Europe
  • Modérateur : Thierry PICQ, Professeur à l’EM Lyon
     
15h30 : Mise en perspective de la journée
  • Christian DEFELIX, Directeur de la Chaire Capital humain et Innovation-Grenoble  IAE-INP, Université Grenoble Alpes
     

15h45 : Fin de journée
 
16h : AG de l'Association CIME Innovation pour ses adhérents
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